審査員席 生徒側からの審査席
私が日本に戻ってから、サブの仕事でかなりお世話になりましたASIJ（アメリカンスクール・イン・ジャパン）に数年振りにやってきました。
毎年審査員として呼んでもらっている、Solo/Ensemble Festival ( 2019 Kanto Plain Instrumental Solo and Ensemble)。このイベントは、音楽を携わる関東地方のインターナショナルスクールの生徒達が、年に１回集まり演奏会やオーディションを行っている音楽祭です。もちろんほぼ全部英語なので、朝から集中力全開で余計疲れましたよm(_ _)m最近英語を話していないので、朝は全く言葉が出てこなくて焦りましたが、夕方には生徒に説教までしている自分がいました。（苦笑）
いつもながら、審査前のミーティングが、朝早い上、家から（都内なのに）遠いので、前日武蔵境駅のホテルメッツに前泊しました。前回泊まったときより新しくアップグレードされていて思ったより充実しておりました。
私の弦楽の審査は、朝８時集合で９時スタート、終わりは１６時でした。
Solo/Ensembleのオーディションを受ける生徒たちのレヴェルは、初心者からコンクールを受けるような上級者まで色々と生徒がいます。コンクールではないので、点数をあまり重視していなかった私は、昨年までかなりアマイ点数を付ける審査員で、生徒達には私に当たるとラッキーだと思われていたようです。
ASIJhゲート 校内 ホール
しかし！今年から一転。厳しく点数を付けることにしました。と言っても、楽器の技術評価の話ではないです。レヴェルが幅広く相対評価では比較にならないので、礼儀で点数をつけてみました。
ドアに入って、ドアを開けてあげて「ハロー」も言わない無礼な生徒、時間通りに来ない生徒、ガムを噛んでる生徒、途中までしか演奏しない生徒、２，３日で練習してオーディションに来た生徒には、バシッと言って、悪いコメントを書いて点数を下げてみました。
逆に、礼儀も正しく愛嬌がたっぷりの生徒は、多少弾けなくとも頑張ってる感を感じれたので、点数をあまくしてみたりしました。
「えーーーそんなのずるーい」と思う生徒がいるかもですが、アメリカだろうがなんだろうが、私は、楽器を習う意味の一つに礼儀を学ぶ。ということがあると思います。楽器以前の問題ですよね。礼儀なら比較対象になりますので、ちょっとここを厳しくしてみました。
東京音大の講師、リックオーヴァートン氏に同じ審査員としてお会いしました。インターナショナルスクール界では、古株の大先生です！
